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【縣(市、區(qū))政協(xié)】小協(xié)商,解決大問(wèn)題——騰沖市團(tuán)田鄉(xiāng)“協(xié)商在基層”解決寄宿制小學(xué)供晚餐,
時(shí)間:2021-09-30 15:15 來(lái)源:未知 微信公眾號(hào):yn2553 QQ公眾號(hào):800061629
近日,騰沖市團(tuán)田鄉(xiāng)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)際,開(kāi)展“協(xié)商在基層”工作,將“解決團(tuán)田鄉(xiāng)后庫(kù)、燕寺、曼哈三個(gè)完小住宿學(xué)生下午晚餐問(wèn)題”定為協(xié)商議題。團(tuán)田鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)黃升斌同志帶領(lǐng)中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、三個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)、政協(xié)委員到學(xué)校食堂進(jìn)行走訪,對(duì)人工費(fèi)、食材費(fèi)、工人意愿等進(jìn)行了解,并到學(xué)生家進(jìn)行走訪調(diào)查。
協(xié)商背景——根據(jù)部分家長(zhǎng)向團(tuán)田鄉(xiāng)中心學(xué)校反映,后庫(kù)、燕寺、曼哈三個(gè)完小住宿學(xué)生,由于家距離學(xué)校遠(yuǎn),學(xué)校下午又不提供晚餐,學(xué)生下午回家吃飯時(shí)間不夠,影響學(xué)生正常上課,家長(zhǎng)接送或送餐費(fèi)時(shí)費(fèi)力,請(qǐng)中心學(xué)校幫助解決該難題。
商前調(diào)研——后庫(kù)、燕寺、曼哈三個(gè)完小一共有住校生398人,平均家離學(xué)校單邊有3.5公里左右,最近的為2.8公里,最遠(yuǎn)的有4.5公里,學(xué)校只提供午餐,部分學(xué)生為留守兒童,家長(zhǎng)無(wú)法接送或送餐,學(xué)生自行往返吃飯耽誤上課時(shí)間;部分家長(zhǎng)反映農(nóng)忙時(shí)節(jié),接送耽誤生計(jì)。
協(xié)商人員——堅(jiān)持利益相關(guān)者參與協(xié)商的原則,通過(guò)前期調(diào)研,確定34名議事成員,其中,學(xué)校方面4名,食堂后勤人員3名,黨代表3名,政協(xié)委員4名,人大代表2名,村兩委成員3名,學(xué)生家長(zhǎng)代表15名。
協(xié)商過(guò)程——通過(guò)前期工作,依托騰沖市團(tuán)田鄉(xiāng)“協(xié)商在基層”議事平臺(tái),經(jīng)過(guò)3輪協(xié)商,就收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、供餐標(biāo)準(zhǔn)、供餐人數(shù)、檢查制度等達(dá)成共識(shí)。
成果落實(shí)——經(jīng)過(guò)協(xié)商,最終達(dá)成參照營(yíng)養(yǎng)餐價(jià)格4元/頓,由學(xué)校食堂供應(yīng)住宿學(xué)生下午飯,家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)預(yù)存伙食費(fèi)到中心學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理,由食堂記頓收費(fèi),學(xué)期底多退少補(bǔ)。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)紀(jì)委、中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)代表的抽查,學(xué)校食堂提供的晚餐,符合當(dāng)初協(xié)商達(dá)成的共識(shí),得到家長(zhǎng)廣泛的認(rèn)可和好評(píng),并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
協(xié)商經(jīng)驗(yàn)——在工作中我們深深體會(huì)到,基層協(xié)商又為政協(xié)協(xié)商提供了舞臺(tái),政協(xié)協(xié)商為基層協(xié)商提供了高質(zhì)量的協(xié)商資源,為政協(xié)協(xié)商和基層協(xié)商有效銜接提供了支撐,把每一個(gè)涉及人民群眾切身利益的問(wèn)題,都當(dāng)做大事來(lái)對(duì)待,做到急民之憂,解民之患才會(huì)得到人民群眾認(rèn)可和支持,要把推進(jìn)基層協(xié)商民主發(fā)展的落腳點(diǎn)放到黨和政府關(guān)注的重大問(wèn)題上,放到基層群眾關(guān)心的緊迫問(wèn)題上,放到黨委政府力所能及的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上,力求做一件成一件,傳遞協(xié)商民主的正能量,切忌擺“花架子”、做表面文章,切實(shí)做到“真協(xié)商”。
通過(guò)此次協(xié)商,解決了學(xué)生、家長(zhǎng)切身關(guān)注的難題,助推了打通義務(wù)教育“最后一公里”,同時(shí)也體現(xiàn)協(xié)商在民、協(xié)商為民,讓群眾實(shí)實(shí)在在的參與到基層治理中來(lái),營(yíng)造一種“遇事多商量、有事好商量”的和諧氛圍,有力有序扎實(shí)推進(jìn)了騰沖市團(tuán)田鄉(xiāng)“協(xié)商在基層”試點(diǎn)建設(shè)工作。
來(lái)源:騰沖市政協(xié)
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