民進(jìn)楚雄州委經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研，關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)在實(shí)施過(guò)程中遇到的現(xiàn)實(shí)困難，凸顯了學(xué)校教育的傳統(tǒng)供給方式的多樣性、彈性不足，不足以應(yīng)對(duì)重大疫情等突發(fā)情況的沖擊，網(wǎng)絡(luò)教育體系建設(shè)亟待強(qiáng)化。針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備不足、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化素養(yǎng)城鄉(xiāng)差異大、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果有待評(píng)價(jià)、與學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)合度亟待研究等問題，提出了強(qiáng)化構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源體系，群策群力縮小城鄉(xiāng)信息技術(shù)差距，齊心合力發(fā)揮家校共育共教作用，深入研究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化指導(dǎo)切實(shí)提升在線教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)宣傳提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社會(huì)認(rèn)知度六個(gè)方面的意見建議。該建議獲分管教育的張治禮副省長(zhǎng)批示并批轉(zhuǎn)省教育廳辦理，將對(duì)我省網(wǎng)絡(luò)教育體系建設(shè)起到積極的助推作用。