彝良縣民族中學(xué)創(chuàng)建于1980年，原址位于彝良縣龍街鄉(xiāng)拖姑梅，1992年搬遷到縣城小米溪畔。彝良民族中學(xué)從一所初級(jí)中學(xué)6個(gè)班300多人發(fā)展為一所50個(gè)班的完全中學(xué)，現(xiàn)占地面積40070平方米，教職工204人，在校學(xué)生2936人，少數(shù)民族師生582人，占全�？倲�(shù)的19.8%。學(xué)校堅(jiān)定“民族團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，堅(jiān)持“多特色”(民族特色、藝術(shù)特色、體育特色、文化特色)辦學(xué)模式，貫徹黨的教育方針，積極探索區(qū)域民族文化教育新思路，新方法，以傳承區(qū)域優(yōu)秀民族文化為切入點(diǎn)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，著力全面培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

　　彝良縣民族中學(xué)緊緊圍繞“中華民族一家親 同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)。充分發(fā)揮好學(xué)校職責(zé)，邀請(qǐng)縣民宗局、彝學(xué)會(huì)、苗學(xué)會(huì)等到校指導(dǎo)和交流。鼓勵(lì)師生積極參與民族類(lèi)教學(xué)、征文、歌舞、體育等競(jìng)賽，增進(jìn)交流互動(dòng)，感受民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步成果，增強(qiáng)民族自豪感；倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)。牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，踐行各民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，形成巨大的凝聚力，提升各族學(xué)生思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)的高度，“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”得到深刻體現(xiàn)。

　　彝良民族中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂工作，精心研究校本教材，堅(jiān)持以“七個(gè)一”(開(kāi)設(shè)一堂民族文化課程；教授一項(xiàng)民族文化技能；舉辦一場(chǎng)民族文化講座；組建一個(gè)民族文化樂(lè)團(tuán)；教唱一首校歌；開(kāi)展一次民族文化活動(dòng)；形成一種學(xué)校教育特色)為創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，促教師抓好“六個(gè)一”活動(dòng)，助學(xué)生完成“五個(gè)一”技能。通過(guò)組建葫蘆絲樂(lè)隊(duì)、民族舞蹈班、蠟染班、剪紙班、蘆笙班等特色社團(tuán)將傳承優(yōu)秀文化與融合民族文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，樹(shù)立各民族相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)共筑中國(guó)夢(mèng)的思想根基。

　　學(xué)校各處室、各班根據(jù)學(xué)校方案及教學(xué)實(shí)際，制定工作實(shí)施計(jì)劃并分配人員落實(shí)，以主題班會(huì)、師生會(huì)議宣講、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、組織節(jié)假日活動(dòng)等抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布建設(shè)情況，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，形成“趕學(xué)比超”的良好創(chuàng)建態(tài)勢(shì)。

　　學(xué)校堅(jiān)持抓好教室、校園環(huán)境布置，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)文化氛圍。在田徑場(chǎng)圍墻上建成大型民族浮雕，展示了苗族、彝族的傳統(tǒng)文化；在墻壁上制作核心價(jià)值觀、“一訓(xùn)三”風(fēng)文化墻，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀；教學(xué)樓過(guò)道張貼100余幅師生的蠟染、刺繡、剪紙作品將中華傳統(tǒng)文化融入其間，讓各族師生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感。

　　以“十進(jìn)”活動(dòng)為依托，結(jié)合法制宣傳月、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月等主題宣傳活動(dòng)，組織全體教職工定期開(kāi)展培訓(xùn)，開(kāi)展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”知識(shí)競(jìng)賽，并通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大師生家長(zhǎng)牢固樹(shù)立“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”思想意識(shí)，作好示范帶動(dòng)作用。

　　學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持把創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校納入重要議事日程，深刻領(lǐng)悟，長(zhǎng)足思考。定期組織教職員工開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、民族文化教育工作重要意義的學(xué)習(xí)與討論。學(xué)校秉持以學(xué)生為本，以思想政治教育為主線，以民族文化傳承發(fā)揚(yáng)為特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫(xiě)彝良縣民族中學(xué)新輝煌。