紅色基因重傳承

賡續(xù)血脈“牢根基”

開展黨史學(xué)習(xí)教育，一項重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)各族干部群眾大力弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。騰沖市靈活運用講授式、研討式、互動式、觀摩式、體驗式等教育方法，把黨史學(xué)習(xí)教育、民族團結(jié)進步學(xué)習(xí)融入日常，抓在經(jīng)常，堅持用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，進一步提升各族干部群眾的思想認識，從中汲取持續(xù)深厚的奮斗之力，始終保持昂揚精神姿態(tài)。

同時，通過舉辦“奮斗百年路　啟航新征程”專場文藝演出、“初心紅旗頌 永遠跟黨走”音樂黨課、“聆聽老兵紅色故事　憶黨史銘初心使命”、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年書法美術(shù)攝影作品展、中國共產(chǎn)黨成立100周年“兩優(yōu)一先”表彰大會暨“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)儀式等系列活動，全面生動呈現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國人民所走過的百年征程以及騰越大地上那些感人至深的故事，激勵廣大黨員干部賡續(xù)紅色基因、凝聚奮進力量，步履鏗鏘地走好新時代的長征路，不斷增強各族群眾對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國共產(chǎn)黨、對中國特色社會主義的認同，升華邊疆兒女對黨對祖國的一腔摯愛之情，進一步鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎(chǔ)。

黨旗飄揚在邊疆

紅色堡壘“筑同心”

騰沖市深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神及黨和國家民族方針政策，緊緊圍繞邊疆和民族兩個特點，全面加強邊境少數(shù)民族地區(qū)基層黨建工作，不斷夯實戰(zhàn)斗堡壘，有力促進邊疆各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

以國殤墓園、和順圖書館、李根源故居、艾思奇故居、騰沖市革命烈士陵園5個愛國主義教育基地為依托，充分發(fā)揮艾思奇百姓宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講團的作用，推廣“個十百千萬”學(xué)習(xí)宣講制度，在邊境村寨，利用大喇叭播放習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記對民族工作的重要論述和習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神等內(nèi)容，營造了“村村寨寨唱紅歌、黨的聲音進萬家”的良好氛圍。

組建民族文化表演隊伍，以舞蹈、聲樂、小品等群眾喜聞樂見的形式，將黨的最新理論成果、民族團結(jié)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等融入歌舞中，教育和引導(dǎo)各族群眾心向黨、聽黨話、感黨恩、跟黨走。在強邊固防工作中， 明光鎮(zhèn)、滇灘鎮(zhèn)、猴橋鎮(zhèn)3個邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)義無反顧地挑起重擔，抱定“鎮(zhèn)守邊關(guān)、視死如歸”的決心，以空前炙熱的家國情懷，為邊境抗疫斗爭持續(xù)注入能量，共同筑起邊境疫情防控的“銅墻鐵壁”。邊境線上，響起了“心向中央振興邊疆”的時代主旋律，民族團結(jié)旗幟高高飄揚。

“融合共建”雙推進

并蒂花開“聚人心”

騰沖市各級各部門周密安排、穩(wěn)步推進，突出基層黨建在民族團結(jié)進步中的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)各級黨組織推動民族團結(jié)進步工作深入開展，推動黨史學(xué)習(xí)教育與民族團結(jié)進步教育“雙推進”“雙融合”。

以開展民族團結(jié)進步進機關(guān)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(村)社區(qū)等“十進”活動為抓手，充分發(fā)揮202個示范單位和滇西抗戰(zhàn)紀念館等12個教育基地的示范引領(lǐng)作用，積極挖掘身邊民族團結(jié)進步模范事跡，整理收集各類民族團結(jié)進步素材文章，并在各界媒體和微信公眾平臺上廣泛報道，激勵廣大黨員干部向先進模范學(xué)習(xí)，牢記初心使命，讓各族群眾更好地履行職責，像石榴籽一樣緊緊抱在一起、團結(jié)在一起，為弘揚紅色基因奠定堅實基礎(chǔ)。充分利用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想騰沖實踐——民族團結(jié)進步展廳以及廣場、街道、公交站臺、交通指示路牌等載體和場所，加大對民族政策的普及力度，同時積極發(fā)揮民族團結(jié)模范代表、“個十百千萬”宣傳模式及駐村隊作用，深入開展民族團結(jié)及黨史學(xué)習(xí)教育宣講活動，將相關(guān)政策“帶”進群眾家中、“送”到群眾手里，不斷增強各族群眾“五個認同”，樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。截至目前，展廳累計接待參觀學(xué)習(xí)近千人次、各單位入戶宣傳2000余次，發(fā)放宣傳單2.5萬份，宣傳掛歷2000份，在全市范圍內(nèi)營造“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的濃厚氛圍。